Einheit • Raabe • von Silvia Wenning

Wissensüberprüfung und -sicherung

Stationskarte mit Testaufgaben zum Thema Vögel, bei der Schüler Vogelarten beschriften und Zugvögel sowie Standvögel unterscheiden sollen. Die Aufgaben können auch interaktiv über ein Memo-Spiel bearbeitet werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einheimische Vögel

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Biologie

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die charakteristischen Merkmale der Vögel beschreiben und erklären
Schüler können verschiedene heimische Vogelarten bestimmen und ihren Lebensräumen zuordnen
Schüler können Angepasstheiten von Vögeln an ihre Umwelt erklären und begründen
Schüler können Unterschiede zwischen Nestflüchtern und Nesthockern sowie zwischen Zugvögeln und Standvögeln erläutern
Schüler können das Jagdverhalten und die Ernährungsweise verschiedener Vogelarten vergleichen und analysieren