Einheit • Auer • von Melanie Fröhlich, Cathrin Rattay

Wissen wiederholen und festigen

Unterrichtsverlaufsplan für eine 45-minütige Stunde zum Anlegen von Karteikarten als Lernmethode. Die Stunde ist in vier Phasen strukturiert (Einstieg, Erarbeitung, Präsentation, Abschluss) und beinhaltet Gruppenarbeit mit praktischer Gestaltung von Karteikarten sowie Methodenreflexion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die schnelle Stunde Methodentraining

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Präsentationstechniken
Strukturierung
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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