Einheit • Auer • von Stephanie Fischer

Wir erzählen eine Geschichte nach! - Lesen und Nacherzählen

Methodische Hinweise und Übersichtsseite zum Kapitel „Wir erzählen eine Geschichte nach! – Lesen und Nacherzählen". Die Seite erläutert den Einsatz von Schreibblättern, Hilfskarten und differenzierten Texten zur Unterstützung von Schülern beim Nacherzählen und bietet Empfehlungen zur Differenzierung und Individualisierung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Textsorte Nacherzählung für die Grundschule

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können Texte und Hörtexte verstehen und mit eigenen Worten nacherzählen
Schüler beherrschen den Aufbau einer Nacherzählung (Einleitung, Hauptteil, Schluss)
Schüler können Wichtiges von Unwichtigem trennen und die Reihenfolge beibehalten
Schüler verwenden abwechslungsreiche Satzanfänge, Verben und Adjektive in ihren Nacherzählungen
Schüler schreiben Nacherzählungen in der Vergangenheit und überarbeiten ihre Texte selbstständig