Methodische Hinweise für Lehrkräfte zur Erarbeitung und musikalischen Gestaltung des Winterliedes „Schneeflöckchen, Weißröckchen". Enthält Vorschläge zur Liedvermittlung, zur Begleitung mit Xylofon und Glockenspiel sowie zur Improvisation von Schneeklängen mit verschiedenen Instrumenten.
Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musik im Alltag und in den Medien, Stimme, Spielen von Musikinstrumenten, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Funktionale Musik, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Orff’sches Instrumentarium, Szenische Musik, Lieder zu bestimmten Anlässen, Bewegungsspiel, Klatschtonleiter, Krippenspiel, Weihnachten, musikalische Gestalung, Singen und Musizieren, Musik und Bewegung, Tanz
1.-4. Klasse
Grundschule
11 Seiten
Lernziele
Schüler können Lieder zu den vier Jahreszeiten singen und auswendig lernen
Schüler erweitern ihren Wortschatz durch die Verbindung von Liedern, Bildern und Bewegungen
Schüler führen Bewegungsspiele und Tänze zu Liedern auf
Schüler gestalten Lieder musikalisch mit Orff-Instrumenten und Alltagsgegenständen
Schüler basteln und gestalten kreativ zu Liedinhalten
