Einheit • Klinkhardt • von Christian Jansen, Markus Meyer
Wie qualifiziert man Lehrer/innen im Bereich Diagnostik für den Umgang mit Vielfalt im Unterricht?
Einleitungstext zu einem wissenschaftlichen Artikel über die Qualifizierung von Lehrkräften im Bereich pädagogische Diagnostik für den Umgang mit Vielfalt im Unterricht. Der Text erläutert die Besonderheiten expliziter Diagnostik in der Schule und deren Verknüpfung mit Unterrichtsentwicklung.