Einheit • Klinkhardt • von Marco Adamina, Markus Kübler, Katharina Kalscics, Sophia Bietenhard, Eva Engeli (Hg.)
Wie Kinder Religion und Religionen begegnen
Fachlicher Hinweistext zur religionskundlichen Perspektive im Sachunterricht. Der Beitrag von Dominik Helbling behandelt, wie Kinder Religion und Religionen begegnen, und stellt die Präkonzeptforschung im Kontext verschiedener Lehrpläne dar.