Einheit • Friedrich • von Thomas Kleynen

Wie Katz und Hund

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zu einer Unterrichtsreihe für eine fünfte Gesamtschulklasse zum Thema Emotion in Gestik und Mimik. Die Seite erläutert den Ansatz, Körpersprache durch die Rollen von Katze und Hund darzustellen und von Standbildern über digitale Bearbeitung bis zur Malerei umzusetzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Differenzierung – Zum Thema Hund und Katze

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Rollenspiel
Gruppenarbeit
Einzelarbeit
Diskussion

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

Verwandte Themen

1 / 5