Einheit • Friedrich • von Dorothee Wein

„Wie kalt es war, wie hungrig man war, das ist nicht wichtig.“

Methodischer Artikel zur quellenkritischen Arbeit mit Video-Interviews von Überlebenden des Nationalsozialismus im Geschichtsunterricht. Der Text erläutert didaktische Überlegungen und Lernziele für die Sekundarstufe I/II und stellt die Online-Plattform „Lernen mit Interviews" als Unterrichtsmaterial vor.

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