Methodische Hinweise zur Umsetzung der MAuS-Tafel als Strukturierungsinstrument im materialgeleiteten Unterricht. Die Seite erklärt die Funktionsweise der Tafel, die Verwaltung von Aufgabenkarten, die Reflexion und Anpassung des Aufgabenpools sowie die Kommunikationssymbole für Schüler.