Ganzes Werk • Persen • von Johanna Schnabel, Elke Voto
Materialgeleitetes Arbeiten einfach umsetzen
Dieses Fachbuch präsentiert das MAuS-Konzept (Materialgeleitetes Arbeiten mit Struktur), ein umfassendes Unterrichtskonzept für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (Klassen 1–9). Das Material kombiniert Montessori-Pädagogik mit dem TEACCH-Ansatz und bietet Lehrkräften theoretische Grundlagen, praktische Umsetzungsrichtlinien, Materialkriterien sowie exemplarische Aufgaben (Kistenaufgaben, Tablettaufgaben, Arbeitsmappen) für die Lernbereiche Mathematik, Deutsch, Sachunterricht und Motorik.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Deutsch, Mathematik, Sachkunde
1.-9. Klasse
Förderschule
8 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstorganisation
- Strukturierung
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Stationenlernen
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Frontalunterricht
- Lernspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
Verwandte Themen
Klassenmanagement
Lernumgebung
Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Schulische Pädagogik
Anredepronomen
Pronomen
Wortarten
Grammatik
Selbstkontrolle
Lern- und Unterrichtsmethoden
Mehrsprachigkeit
Soziale und personale Kompetenz
Sprachförderung
Entwicklung
Schriftspracherwerb
Schreiben
Kommunikation
Sprechen und Zuhören
Reihen
Analysis
Tangens
Trigonometrische Funktionen
Geometrie
Addition
Grundrechenarten
Arithmetik
Subtraktion
Zahlen
Nachbarzahlen
Zahlenfolgen
Zahlenreihe
Mengen
Zahlenraum
Zahngesundheit
Mensch, Körper & Gesundheit
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