Einheit • Raabe • von Bettina Birk

Wie fühlt es sich an, Geheimnisse zu haben?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zu einem Klassenexperiment über Geheimnisse und Stille. Schüler erhalten geheime Informationen über Regeln und Konsequenzen und sollen ihre Gefühle beim Wissen um ein Geheimnis reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geheimnisse dürfen sein!

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Philosophie

5.-6. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können positive und negative Geheimnisse unterscheiden und reflektieren
Schüler können zentrale Kinderrechte aus der UN-Kinderrechtskonvention benennen und erläutern
Schüler können Verstöße gegen Kinderrechte erkennen und Lösungsvorschläge entwickeln
Schüler können ihre Empathiefähigkeit durch Rollenspiele und Perspektivübernahme schulen
Schüler können das Recht auf Privatsphäre und eigene Grenzen reflektieren