Einheit • Raabe

Wie bewerte ich, ob ein Produkt tatsächlich nachhaltig/grün ist?

Arbeitsblatt mit Forschungsauftrag für Schüler zur Bewertung grüner Kosmetikprodukte. Die Aufgabe verlangt das Lesen von Nachhaltigkeitsbewertungssystemen, deren Beurteilung, Dokumentation der Ergebnisse und Erstellung einer Präsentation für die Werbeabteilung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grüne kosmetische Chemie

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Chemie

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

12 Seiten

Lernziele

Schüler können die Prinzipien der Grünen Chemie erklären und an praktischen Beispielen anwenden
Schüler führen Experimente zur Gewinnung von Orangenöl und zur Wirkung von Enzymen durch
Schüler bewerten die Nachhaltigkeit chemischer Produkte und Prozesse mithilfe von Ökobilanzen und Bewertungssystemen
Schüler analysieren Produktaussagen und Werbung kritisch im Hinblick auf Greenwashing