Einheit • Raabe • von Nina Thiele-Azadian

Was passiert wann? – Rekonstruktion des Handlungsverlaufs

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Überprüfung der Lesekompetenz des Romans „Paul Vier und die Schröders". Die erste Aufgabe verlangt das Ordnen von Textausschnitten in die richtige Reihenfolge, die zweite Aufgabe behandelt die Zuordnung von Gegenständen zu Romanstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Andere anders sein lassen. Andreas Steinhöfel: „Paul Vier und die Schröders“

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

7. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler erschließen eine Ganzschrift im Hinblick auf Thema, Intention, Handlungsort und -verlauf
Schüler analysieren und interpretieren das Verhalten literarischer Figuren und verfassen literarische Charakterisierungen
Schüler verfassen begründete Stellungnahmen zu komplexen Themen unter Verwendung von Argumenten und Beispielen
Schüler entnehmen gezielt Informationen aus Sachtexten und präsentieren diese