Einheit • Friedrich • von Kirstin Gutekunst, Ulrich Kattmann

Was entstand zuerst? - Fotosynthese oder Atmung? Stoffwechselprozesse evolutionär erklären

Informationstext zur evolutionären Erklärung der Entstehung von Fotosynthese und Zellatmung. Der Text stellt drei wissenschaftliche Hypothesen dar, ob diese Stoffwechselprozesse nacheinander oder gleichzeitig entstanden sind, und diskutiert die Abhängigkeit beider Prozesse voneinander.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Pflanzenevolution

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Biologie, Sekundarstufe I, Evolution, Sauerstoff, Biomasse, Zellatmung, Fotosynthese, Verwitterung, Fossilierung, Kohlenstoff, Elektronen, Wasserstoffionen

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Evolution der Pflanzen als Produkt evolutiver Prozesse verstehen
Schüler können phylogenetische Stammbäume lesen und interpretieren
Schüler können das Konzept der Gesamtfitness auf Pflanzen anwenden
Schüler können die gegenseitige Abhängigkeit von Fotosynthese und Zellatmung erklären
Schüler können die Bedeutung von Pflanzen für die Biosphäre bewerten