Einheit • Friedrich • von Alisa Elsner

Warum kann Anna nicht schwimmen? - Mit der „Mystery“-Methode kommunalpolitischen Zusammenhängen auf der Spur

Methodischer Hinweis zur sprachsensiblen Gestaltung von Unterricht mit der Mystery-Methode zum Thema kommunaler Haushalt. Der Text erläutert die didaktische Verknüpfung von Fachlernen und Sprachlernen sowie die Voraussetzungen für die Durchführung der Unterrichtseinheit.

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Wirtschaft, Politik

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können komplexe gesellschaftliche und wirtschaftliche Zusammenhänge mithilfe von Fachsprache verstehen und analysieren
Schüler entwickeln Argumentations- und Diskussionsfähigkeiten im politischen Diskurs
Schüler lernen, manipulative Sprache und politisches Framing zu erkennen und kritisch zu reflektieren
Schüler können eigene Positionen zu sozialstaatlichen Fragen fundiert formulieren und vertreten