Einheit • Raabe • von Waltraud Suwelack

Vorschlag für eine Evaluation

Evaluationsbogen zur Selbstbewertung von Schülerinnen und Schülern nach Teamarbeit und Stationenlernen zum Thema Rückenschmerzen. Der Bogen erfasst fachliche Aspekte, Teamfähigkeit und Arbeitszufriedenheit auf einer Skala von 1 bis 10 Punkten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Woher kommen die Rückenschmerzen – ein Beitrag zur Gesundheitserziehung

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Biologie

7.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ursachen von Rückenschmerzen anhand von Fallbeispielen analysieren
Schüler erklären die Funktionen der Wirbelsäule und ihrer Einzelteile
Schüler führen Experimente durch, um die Bedeutung der Wirbelsäulenform zu verstehen
Schüler entwickeln Strategien zur Prävention von Rückenschmerzen

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Kooperatives Lernen

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