Einheit • Raabe • von Kerstin Meyer

Vorbereitungen für die Party – die indirekte Rede anwenden

Arbeitsblatt mit einem Rätsel zur Wiederholung von Konjunktiv-Grammatik. Schüler lösen neun Aufgaben zu grammatikalischen Begriffen (direkte Rede, indirekte Rede, Konjunktiv, Verb, Infinitiv, Anführungszeichen, Pronomen) und tragen die Lösungen in ein Rätselgitter ein, um das Lösungswort zu ermitteln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Man nehme den Konjunktiv! Seine Verwendung in der indirekten Rede

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch

7.-8. Klasse

Realschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können den Konjunktiv I korrekt bilden
Schüler können den Konjunktiv I in der indirekten Rede anwenden
Schüler können direkte Rede in indirekte Rede umwandeln
Schüler können Aussagen anderer Personen sprachlich korrekt wiedergeben

Geförderte Kompetenzen

Grammatikkenntnisse
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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