Einheit • Raabe • von Kerstin Meyer

Vorbereitungen für die Party – die indirekte Rede anwenden

Arbeitsblatt mit einem Rätsel zur Wiederholung des Konjunktivs und der indirekten Rede. Schüler lösen neun Aufgaben durch Textverständnis und tragen die Lösungen in ein Rätsel ein, um ein Lösungswort zu erhalten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Man nehme den Konjunktiv – seine Verwendung in der indirekten Rede

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch

7.-8. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können den Konjunktiv I korrekt bilden
Schüler wenden den Konjunktiv I in der indirekten Rede an
Schüler wandeln direkte Rede in indirekte Rede um
Schüler geben wesentliche Informationen aus gesprochener Rede wieder

Geförderte Kompetenzen

Grammatikkenntnisse
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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