Einheit • Raabe • von Dr. Beate Bathe-Peters

Von Kreuzschiffen, Drachen und Fischen – Schwimmen und Schweben in Natur und Technik

Arbeitsblatt zur Unterscheidung von Schwimmen und Schweben in Natur und Technik mit 10 Abbildungen. Schüler sollen die Bilder den Begriffen zuordnen und die jeweilige Ursache (Auftriebskraft) in einer Tabelle eintragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schwimmen und Schweben in Natur und Technik

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Physik

7.-9. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Schwimmen und Schweben voneinander abgrenzen
Schüler erklären Auftriebskräfte anhand des archimedischen Prinzips
Schüler untersuchen experimentell die Abhängigkeit von Auftrieb und Dichte
Schüler analysieren technische Anwendungen von Auftriebsprinzipien in Natur und Technik