Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Beate Bathe-Peters
Schwimmen und Schweben in Natur und Technik
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Phänomene Schwimmen und Schweben in Natur und Technik für die Sekundarstufe I. Das Material umfasst Lehrerhinweise, acht bis neun Unterrichtsstunden mit Schülerversuchen, Arbeitsblättern und Informationsmaterialien, die Auftriebskräfte, Dichte, Flügelformen und technische Anwendungen wie Magnetschwebebahnen und Luftkissenfahrzeuge untersuchen.
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Physik
7.-9. Klasse
Gymnasium
13 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Begriffe Schwimmen und Schweben voneinander abgrenzen
- Schüler erklären Auftriebskräfte anhand des archimedischen Prinzips
- Schüler untersuchen experimentell die Abhängigkeit von Auftrieb und Dichte
- Schüler analysieren technische Anwendungen von Auftriebsprinzipien in Natur und Technik
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Fachwissen anwenden
- Problemlösestrategien
- Visualisierung
- Transfer
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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