Einheit • Friedrich • von Sylke Hlawatsch, Nils Reimann

Versuche zum Gesteinskreislauf

Methodische Hinweise zur Durchführung von Schülerversuchen zum Gesteinskreislauf im Stationenformat. Der Text beschreibt die Organisationsform als Gruppenarbeit an Stationen, die Arbeitsaufträge für Schüler und die Auswertung der Ergebnisse durch Zuordnung zu einem Stoffflussdiagramm.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kreislauf der Gesteine

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Chemie, Sekundarstufe I, Laborarbeit, Elemente der Hauptgruppen, Grundlagen, Gruppe 2/ Erdalkalimetalle, Fachdidaktische Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Kalkbrennen und Kalklöschen, Kalkstein, Frostsprengung, chemische Verwitterung, Sedimentation, Kompaktion, Zementation, Kristallisation

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die drei Gesteinsgruppen (Erstarrungs-, Ablagerungs- und Umwandlungsgesteine) unterscheiden und ihre Entstehungsprozesse erklären
Schüler können chemische Basiskonzepte (Stoff-Teilchen-Konzept, Struktur-Eigenschafts-Konzept) auf den Gesteinskreislauf anwenden
Schüler führen Experimente zum Gesteinskreislauf durch und interpretieren die Ergebnisse
Schüler verstehen die Funktionsweise der Erde als System und die Rolle von Plattentektonik