Einheit • Raabe • von Edith Rösler

Verlaufs- und Ergebnisprotokoll

Informationstext mit Aufgaben zum Thema Protokoll. Die Seite erklärt die Definition, Geschichte, Arten und Anforderungen an Protokolle sowie deren Zweck und enthält vier Aufgaben zur Vertiefung des Verständnisses.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Bitte zum Protokoll!“

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Realschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Anlässe, Sinn und Ziele eines Protokolls benennen
Schüler unterscheiden zwischen Verlaufs- und Ergebnisprotokoll
Schüler fertigen bei einer Veranstaltung konzentriert eine Mitschrift an und fassen mündliche Informationen stichpunktartig zusammen
Schüler wenden formale, sprachliche und inhaltliche Standards beim Ausformulieren eines Protokolls an

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Strukturierung
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Konzepte verstehen
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe