Einheit • Friedrich • von Anja Wildemann

Vergleich macht glücklich – und wissend

Didaktischer Hinweistext zur Methode des Sprachvergleichs für den Aufbau von metasprachlichem Wissen. Die Seite stellt die Lerneinheit vor, erläutert die Kompetenzentwicklung durch mehrsprachige Sprachvergleiche und gibt einen Überblick über Klassenstufe, Zeitbedarf, Kompetenzen und benötigte Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mehrsprachigkeit

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können innere und äußere Mehrsprachigkeit verstehen und unterscheiden
Schüler können sprachliche Vielfalt als Normalfall begreifen und wertschätzen
Schüler können Sprachvariation analysieren und reflektieren
Schüler können metasprachliches Wissen durch Sprachvergleich aufbauen
Schüler können toxische Sprache analysieren und kritisch bewerten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 8