Einheit • UTB • von Prof. Dr. Reinhilde Stöppler, Prof. Dr. Susanne Wachsmuth
Veränderungen in Erziehung und Bildung von Menschen mit geistiger Behinderung
Theoretischer Überblickstext zur historischen Entwicklung von Leitideen in der Erziehung und Bildung von Menschen mit geistiger Behinderung. Der Text beschreibt den Wandel von defektorientierten zu individualistisch-subjektorientierten Förderansätzen sowie die Verschiebung von Segregation zu Integration und Inklusion.