Einheit • Bange • von Christiane Althoff

Untersuchen und Gestalten von Texten: Innerer Monolog

Unterrichtsmaterial zur Einführung in das Schreiben von inneren Monologen mit theoretischer Erklärung und praktischem Beispiel. Die Seite enthält eine Definition des inneren Monologs, ein Beispiel aus einer Mathearbeit und einen Textausschnitt aus „Die Vorstadtkrokodile" als Grundlage für eine Schreibaufgabe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aufsatz - Untersuchen und Gestalten. Deutsch Klasse 5/6

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Verfügen über Leseerfahrungen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Analyse und Interpretation literarischer Texte, (Literarische) Charakteristik, Literarische Texte als Schreibanregung, sich in eine Person hineinversetzen, verschiedene Perspektiven sehen und verstehen, Selbstgespräch, Gedanken und Gefühle einer Person, wörtliche Rede im Kopf, Ich-Form, Renate Welsh, Drachenflügel, Annette Weber, Im Chat war er noch so süß!, Aidan Chambers, Wer stoppt Melanie Prosser?

5.-6. Klasse

Gymnasium, Realschule und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textformen wie Märchen, Sagen und Fabeln analysieren und ihre Merkmale benennen
Schüler verfassen eigene Texte in verschiedenen Formen wie Fantasiegeschichten, innere Monologe und szenische Texte
Schüler analysieren Gedichte hinsichtlich Metrum, Reimschema und Stilmittel
Schüler können Sachtexte mit systematischen Lesemethoden erschließen