Informationstext zur Unterstützten Kommunikation (UK) im Kontext des bayerischen Lehrplans für Schülerinnen und Schüler mit intensivem Förderbedarf. Der Text erläutert die Bedeutung von UK, ihre Integration in den Lehrplan, den multimodalen Ansatz und die drei Bereiche von Kommunikationsformen (körpereigen, nicht elektronisch, elektronisch).