Theoretische Einführung in die Unterrichtsplanung mit Fokus auf Planungsdimensionen. Der Text erläutert die Bedeutung von Unterrichtsplanung, unterscheidet zwischen lang-, mittel- und kurzfristiger Planung und stellt die drei Teilbereiche (Analyse, Verlaufsplanung, Lernkontrolle) sowie das Weingartener Planungsmodell vor.