Einheit • scolix • von Susanne Petersen, Thomas Unruh
Unterricht weiterentwickeln durch gemeinsame, Kriterien gestützte Beobachtung & Reflexion
Diese Seite führt in das Konzept der Unterrichtsentwicklung durch kriteriengestützte Beobachtung und kollegiale Reflexion ein. Sie erläutert die Bedeutung von Unterrichtsbesuchen und kollegialer Beratung für die Qualitätsentwicklung von Unterricht und verweist auf begleitende Video-Aufzeichnungen.