Einheit • Friedrich • von ULRIKE SAYATZ

Uns ist in alten maeren wunders vil geseit: Chancen eines sprachhistorischen Exkurses zu s – ss – ß

Methodischer Artikel zur Unterrichtspraxis der Sprachgeschichte mit Fokus auf die Entwicklung der s-Schreibung im Deutschen. Der Artikel präsentiert ein Unterrichtskonzept für die Oberstufe, das mittelalterliche Texte nutzt, um Schreibprinzipien zu entdecken und orthografische Kompetenzen zu entwickeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Deutsch, Sekundarstufe II, Richtig Schreiben, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Grundlagen, Besonderheiten bei [s], Historische Entwicklung, Phonem-Graphem-Korrespondenz, Schreibprinzip, Herkunft, Eulenspiegel, Normierung

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Schriftstrukturen des Deutschen systematisch entdecken und analysieren
Schüler verstehen die Regularitäten und Prinzipien des deutschen Schriftsystems
Schüler entwickeln ein Sprachdifferenzbewusstsein durch Vergleich verschiedener Schriftsysteme
Schüler können orthografische Regeln einsichtsvoll anwenden