Einheit • Friedrich • von Anke Marlene Lehmann

Unendliche Spiegelräume

Unterrichtsverlaufsplan für eine Kunsteinheit zu unendlichen Spiegelräumen nach Yayoi Kusama. Die Seite enthält Klassenstufe, Zeitbedarf, Kompetenzziele, Materialliste, Einführung in Kusamas Kunsträume und erste Arbeitsaufträge für Schülerteams zur Ideensammlung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Künstlerinnen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Kunst

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Werke von Künstlerinnen analysieren und interpretieren
Schüler können künstlerische Techniken wie Scherenschnitt, Collage und Textilgestaltung anwenden
Schüler können gesellschaftliche Ungleichheiten in der Kunstgeschichte reflektieren
Schüler können eigene künstlerische Arbeiten inspiriert von Künstlerinnen gestalten