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Une fête réussie ?!
Einheit • Friedrich • von Stefanie Fritzenkötter
Une fête réussie ?!
Unterrichtsverlaufsplan zur Filmarbeit mit dem französischen Film „Le nouveau". Die Seite präsentiert Lernziele, Stundenumfang, Methoden und didaktische Hinweise zur Behandlung des Themas Freundschaft im Französischunterricht der Mittelstufe.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Le film francais: Regarde-moi ca!
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Französisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Aussprache und Intonation, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Wortschatz, Zusammenhängendes Sprechen, Kunst und Kultur, Pragmatisches Schreiben, Flüssig sprechen, Filme, Themenspezifischer Wortschatz, Berichten und Beschreiben, Jugendkultur, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Präsentationen und Vorträge, le nouveau, Film, Sehverstehen, gestalten, Party planen, party, feiern, fête, Filmanalyse, Auswerten, Auswertungsbogen, fiche d'évaluation
7.-9. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können französische Filme verstehen und analysieren
Schüler entwickeln Filmkompetenz durch Analyse filmischer Gestaltungsmittel
Schüler können über Filme diskutieren und eigene Positionen vertreten
Schüler verfassen Reden und Filmkritiken auf Französisch
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
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