Einheit • Friedrich • von MARKUS SCHWAHL

Undurchsichtige Familienverhältnisse

Unterrichtspraxisartikel zur Vermittlung von Interpretationsfähigkeiten anhand von Julia Francks Kurzgeschichte „Streuselschnecke". Der Artikel erläutert ein Unterrichtsmodell mit Lernaufgaben für die 9.–10. Klasse, das Schülern hilft, Deutungsspielräume literarischer Texte zu erschließen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Interpretationsaufgaben stellen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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