Einheit • Raabe • von Kathrin Sommerfeldt

Una fábula: los gatos y sus rasgos humanos

Arbeitsblatt mit ungeordneten Kapitelüberschriften aus dem Roman „Gatos del puerto" von Luis Sepúlveda. Die Schülerinnen und Schüler sollen die Titel während eines Schülervortrags in die richtige Reihenfolge bringen und ihre Entscheidung begründen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Luis Sepúlveda: Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar. Lektüre einer Fabel über die Freundschaft und Solidarität

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch

12.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Merkmale von Fabeln und Märchen in literarischen Texten identifizieren und analysieren
Schüler verstehen zentrale Themen wie Umweltschutz, Toleranz und Solidarität in der Lektüre
Schüler können literarische Texte durch verschiedene Methoden (Textanalyse, szenische Interpretation, Debatte) erschließen
Schüler erweitern ihre Sprachkompetenz durch intensive Lektüre und mündliche Ausdrucksfähigkeit