Einheit • UTB • von Prof. Dr. Christian Fischer

Umgang mit Vielfalt im Schulsport

Einführungstext zur Heterogenität und Vielfalt im Schulsport. Der Text behandelt unterschiedliche Schülervoraussetzungen, Heterogenitätsdimensionen und die ambivalente Rolle von Leistungsorientierung im Sportunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule

Gesamtes Werk - 22 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Klassenführung
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Recht und Schulorganisation

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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