Einheit • Auer • von Franziska Schlamp-Diekmann (Hrsg.)

Überfliegen

Didaktische Hinweise zur Trainingsmethode "Überfliegen" als Lesestrategie für Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Die Seite erklärt Schritt für Schritt, wie die Strategie trainiert wird, und bietet praktische Tipps zur Umsetzung im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

LRS-Fördermaterialien 3

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Lesefertigkeit durch automatisiertes Lesen, Blitzlesen und Blickspannerweiterung verbessern
Schüler können Texte durch die Strategie Überfliegen schnell erfassen
Schüler können Stolperwörter erkennen und deren Bedeutung klären
Schüler können durch Fragen stellen und beantworten ihr Textverstehen vertiefen