Einheit • Friedrich • von Unmada Manfred Kindel

Überall gibt es Musik - Teil 1: Von Indien nach Arabien

Einführungstext zur MASALA-Methode und zum indischen Tintaal-Rhythmus. Der Artikel stellt die Kinderkarawane und das MASALA Festival vor und erklärt die pädagogische Methode zum Vermitteln von Weltrhythmen durch Sprechchor, Bodyperkussion und Trommeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

1001 Nacht

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Stimme, Musik hören, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Einfache musikalische Parameter hören, Lieder fremder Kulturen, Lieder zu bestimmten Anlässen, Rhythmus, Call, Recall, Kinderkarawane, Ranga de

2.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können orientalische Musiktraditionen (arabisch, türkisch, indisch) kennenlernen und unterscheiden
Schüler können fremdartige Tonleitern und Rhythmen singen und spielen
Schüler können Märchen aus 1001 Nacht mit Musik und Bewegung gestalten
Schüler können traditionelle Tänze aus verschiedenen Kulturen erlernen und aufführen