Methodische Hinweise und Lehrerhandreichung zu Treppenwörtern als Lesefördermaterial. Die Seite erklärt das Konzept der Treppenwörter, das Doppelseitenprinzip, verschiedene Spielvarianten und zusätzliche Übungsformate zur Verbesserung der Lesefähigkeit von Kindern im Anfangsunterricht.
