Einheit • Persen • von Christiane Eiberger, Heide Hildebrandt

Trainingskonzept - Teil 3

Vorbemerkung zum Trainingskonzept für Lehrersprache in der Grundschule. Der Text erläutert die Bedeutung von Übungssituationen in geschütztem Rahmen zur Entwicklung der Lehrersprache und beschreibt Methoden zur Reflexion und Beobachtung des eigenen Sprachverhaltens im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lehrersprache im Grundschulunterricht

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Diagnostik und Bewertung
Resilienz
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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