Einheit • Friedrich • von Marlen Döhring

TOOOR! Textkenntnisse beim Tafelfußball aktualisieren

Methodische Hinweise zur Durchführung eines Tafelfußball-Spiels als interaktive Wiederholungsmethode für Textkenntnisse. Die Seite erklärt die Spielregeln, Differenzierungsmöglichkeiten und gibt Tipps zur Formulierung von Verständnisfragen zum literarischen Text.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Erschließung von Texten, Grundlagen, Anregung und Förderung von Lesen, Fantasie, Fantasy, Einstieg in Literaturstunde, Spiele für den Deutschunterricht, Tafelfußball, Textkenntnis

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Gattungsmerkmale von Fantasy-Literatur erkennen und beschreiben
Schüler analysieren literarische Figuren und ihre Beziehungen zueinander
Schüler verfassen eigene Fantasygeschichten unter Anwendung typischer Erzählmuster
Schüler erschließen Fantasy-Romane selbstständig und setzen sich kritisch mit gesellschaftlichen Themen auseinander