Einheit • Friedrich • von Harald Weisshaar

Tiny Timmy Suddenly Big - Wie das Zusammenspiel von Bild und Ton in Shaun the Sheep Spannung erzeugt

Unterrichtsverlaufsplan zur Schulung des Hör-Seh-Verstehens anhand der Filmfolge „Supersize Timmy" aus der Serie Shaun the Sheep. Der Beitrag beschreibt Lernziele, Methoden und bereitgestellte Materialien für die Filmanalyse im frühen Fremdsprachenunterricht der Klassen 5/6.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Filme verstehen – Filme drehen

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Medien, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Medienkompetenz, Rezeptionsstrategien anwenden, An Gesprächen teilnehmen, Wortschatz, Pragmatisches Schreiben, Überarbeiten von Texten, Ästhetische Kompetenz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Argumentieren und Diskutieren, Themenspezifischer Wortschatz, Berichten, Radio- und Fernsehsendungen, Animated shorts, Film techniques

5.-6. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Filme verstehen und analysieren, indem sie Bild- und Tonspur bewusst wahrnehmen
Schüler entwickeln Strategien zum Hör-Seh-Verstehen von authentischen Filmformaten
Schüler können eigene Kurzfilme produzieren und dabei filmische Gestaltungsmittel gezielt einsetzen
Schüler analysieren die Wirkung von Musik, Geräuschen und visuellen Elementen in Filmen