Theoretisches Kapitel einer wissenschaftlichen Arbeit, das die Fallstudien von drei Sportlehramtsstudierenden unter habitustheoretischen und professionstheoretischen Perspektiven kontrastiert. Das Kapitel diskutiert die Passungsverhältnisse zwischen individuellem Habitus, akademischer Fachkultur und Berufskultur im Kontext der universitären Lehramtsbildung.
