Einheit • VuR • von Christine Hubka, Ramazan Demir, Rebecca Meyer

Theologisch-religionspädagogische Anregungen

Seite mit theologisch-religionspädagogischen Anregungen und Hinweisen zu Quellen, Grafiken und Symbolen der Religionen. Enthält Erläuterungen zur biblischen und koranischen Tradition Abrahams sowie Hinweise zum Lehrplan und zur Gestaltung von Unterricht mit altersgemischten Gruppen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Abraham – Ibrahim

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik

1.-6. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte von Abraham-Ibrahim aus jüdischer, christlicher und muslimischer Perspektive erzählen
Schüler verstehen Abraham-Ibrahim als gemeinsamen Stammvater der drei abrahamitischen Religionen
Schüler erkennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den religiösen Überlieferungen
Schüler entwickeln Respekt und Verständnis für unterschiedliche religiöse Traditionen