Einheit • Friedrich • von Michael Rogge

The haunting continues … - Eine story bible für eine Fortsetzung der TV-Serie The Haunting of Hill House konzipieren

Unterrichtsverlaufsplan für eine Projektarbeit zur Erstellung einer Story Bible für eine Fortsetzung der TV-Serie „The Haunting of Hill House" basierend auf Motiven aus Henry James' Gothic Novel „The Turn of the Screw". Die Seite präsentiert die Lerngruppe, die Projektidee, das Material und die Textquellen für die Unterrichtseinheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Horror films

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Medien, Rezeption mündlicher Texte, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Klassifizierung, Medienkompetenz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Literarische Gattungen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Audiovisuelle Medien, Ästhetische Kompetenz, Epische Langformen, Selektives Lesen, Assoziative Verfahren, character map, Erzählstoff kennenlernen, mit anderen Verfilmungen verglichen, logline entwickeln, Welcome to Bly Manor, camera work, lighting, sounds/ music, effect of the trailer, characters and their relationships, the governess, tone and style, future episodes, world building

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können filmische Mittel wie Kameraeinstellung, Lichtregie und Montage analysieren und ihre Wirkung erklären
Schüler entwickeln Hörsehverstehenskompetenz durch die Analyse von Horrorfilmen und TV-Serien
Schüler können eigene Horrorfilme planen, drehen und analysieren
Schüler verstehen die Funktion von Musik und Ton als erzählerische Mittel im Horrorfilm
Schüler analysieren sympathielenkende filmische Mittel und reflektieren deren manipulative Wirkung