Einheit • Raabe • von Dr. Stefanie Neidhardt

The German Michel as national symbol

Abschlussaufgabe zur Weimarer Republik, bei der Schüler in Gruppen zu zweit oder dritt zum Deutschen Michel und dessen Rolle in verschiedenen historischen Kontexten recherchieren und ein Poster mit Erklärung erstellen sollen. Die Seite enthält konkrete Forschungsfragen, Arbeitsanweisungen und hilfreiche Weblinks für die Recherche.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

The German Michel and the Weimar Republic

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Geschichte, Englisch, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Weimarer Republik 1918-1933, Produktion mündlicher Texte, Medienkompetenz, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Nutzungskompetenz, Argumentieren und Diskutieren, Präsentationen und Vorträge, Nationale Personifikation, Politische Satire, Cartoon analysis, German Reich

8.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können nationale Personifikationen im zeitlichen Kontext der Weimarer Republik einordnen und ihre Bedeutung für die Selbst- und Fremdwahrnehmung erklären
Schüler analysieren Karikaturen als politische Satire und erkennen deren Einfluss auf die öffentliche Meinung
Schüler beurteilen die Beziehung Deutschlands zu den Alliierten anhand von Karikaturen und historischen Quellen
Schüler bewerten die erste deutsche Demokratie vor dem Hintergrund der Wahrnehmung durch die deutsche Öffentlichkeit