Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Stefanie Neidhardt
The German Michel and the Weimar Republic
Diese bilingual konzipierte Unterrichtseinheit behandelt die Weimarer Republik und die Rolle des Deutschen Michels als nationale Personifikation in der Auseinandersetzung mit den Alliierten. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Karikaturenanalyse, Textmaterialien zum Versailler Vertrag und zur Ruhrkrise, Videoaufgaben sowie Rechercheprojekte für Schüler der Klassen 8/9.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch, Geschichte
8.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können nationale Personifikationen im zeitlichen Kontext der Weimarer Republik einordnen und ihre Bedeutung für die Selbst- und Fremdwahrnehmung erklären
- Schüler analysieren Karikaturen als politische Satire und erkennen deren Einfluss auf die öffentliche Meinung
- Schüler beurteilen die Beziehung Deutschlands zu den Alliierten anhand von Karikaturen und historischen Quellen
- Schüler bewerten die erste deutsche Demokratie vor dem Hintergrund der Wahrnehmung durch die deutsche Öffentlichkeit
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Visualisierung
- Kritisches Denken
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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