Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Texte bewerten und überarbeiten

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur gestaltenden Interpretation von Texten durch Feedback und gegenseitige Überarbeitung. Schüler wählen zwischen inneren Monologen, Briefen oder Tagebucheinträgen und geben sich strukturiertes Feedback in Gruppenarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Prüfungsvorbereitung: Texte gestaltend interpretieren

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können innere Monologe, Briefe und Tagebucheinträge verfassen, die sich auf einen Ausgangstext beziehen
Schüler analysieren literarische Texte und interpretieren diese gestaltend
Schüler unterscheiden persönliche von beruflichen Formulierungen
Schüler geben sich gegenseitig konstruktives Feedback zu ihren Schreibprodukten