Einheit • Auer • von Meike Munser-Kiefer, Eva-Maria Kirschhock

Teil III – Lesetrategien im Leseteam trainieren (Leseverständnis) – Lesestrategie: Zusammenfassen! – Teil 1

Didaktische Hinweise zur Lesestrategie "Zusammenfassen" mit theoretischem Hintergrund und praktischem Beispiel. Die Seite erklärt die Tiefenverarbeitung von Texten durch Verdichtung und Strukturierung von Informationen anhand eines Grizzlybären-Beispiels und zeigt ein vierstufiges Verfahren mit Tabelle.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesen im Leseteam trainieren

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Texte abschnittsweise lesen und ihr Verständnis überwachen
Schüler können Lesestrategien wie Unklarheiten beseitigen, Fragen stellen und Zusammenfassen gezielt anwenden
Schüler können Wörter blitzschnell und automatisiert erkennen
Schüler können im Leseteam kooperativ zusammenarbeiten und sich gegenseitig unterstützen