Einheit • scolix • von Elizabeth Breaux

Teil II – Alle Schüler erfolgreich unterrichten - Teil 2

Informationstext zur Bedeutung von Relevanz und Praxisbezug im Unterricht. Der Text erläutert, wie Relevanz die Wahrnehmung und das Interesse von Lernenden beeinflusst, und illustriert dies anhand eines konkreten Beispiels zur Altersvorsorge von Lehrkräften.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alle Schüler erreichen & erfolgreich unterrichten

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Schulartenübergreifend, Grundschule und weitere

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Projektarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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