Einheit • Persen • von Ute Hoffmann

Teil 1: Fabeln lesen und kennenlernen - Teil 3

Informationsseite zur Definition und Geschichte von Fabeln. Erklärt, was eine Fabel ist, gibt Beispiele mit Tieren und behandelt die historische Entwicklung von Fabeln seit über 2000 Jahren, insbesondere die Rolle von Äsop als „Vater der Fabeln".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die kreative Fabel-Werkstatt - Ergänzungsband

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

3. Klasse

Grundschule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können Fabeln lesen und ihre Merkmale erkennen
Schüler können die Lehren von Fabeln verstehen und interpretieren
Schüler können Fabeln umgestalten und eigene Fabelteile zusammenstellen
Schüler können Fabeln vorstellen und gestalten
Schüler können Fabelinhalte auf ihr eigenes Leben übertragen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung

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