Einheit • Raabe • von Luzia Scheuringer-Hillus

Tafelbilder

Tafelbildmaterial zur Veranschaulichung der Ich-Erzählsituation in literarischen Texten. Das Schaubild zeigt die Unterscheidung zwischen dem erzählenden Ich und dem erlebenden Ich mit ihren jeweiligen Charakteristika und Funktionen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Abbas Khider: Der falsche Inder

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können wesentliche Themen und Strukturmerkmale von Abbas Khiders Roman analysieren
Schüler verstehen die Funktion und Wirkung der Rahmenerzählung und Erzählperspektive
Schüler interpretieren den Roman unter Berücksichtigung von Textsortenmerkmalen und literarischen Besonderheiten
Schüler setzen sich kritisch mit Interpretationsansätzen und Literaturkritik auseinander

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken

Verwandte Themen

Literatur

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